เครือข่ายคุ้มครองผู้บริโภคภาคใต้

ปรึกษาและพูดคุยกับ ผู้นำชุมชนและผู้นำกลุ่มเกษตรกร ถึงการเลือกแปลงการเกษตรเป็นแปลงตัวอย่าง

• ปรึกษาพูดคุยกับผู้นำชุมชนและผู้นำกลุ่มเกษตรกร
  
• สำรวจแปลงการเกษตร แหล่งเรียนรู้ทางการเกษตรเบื้องต้น - ถ่ายภาพทางอากาศทั่วไปของพืนที่

ได้รายชื่อแปลงตัวอย่าง

ได้รายชื่อแปลงตัวอย่าง

-

เก็บข้อมูลแปลงการเกษตร, แหล่งการเกษตร ที่สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้ได้

• เก็บข้อมูล แปลงการเกษตรของโรงเรียนบ้านคูวา
• เก็บข้อมูลแปลงการเกษตรของเกษตรกรที่มีวัตถุประสงเพื่อการผลิตจำหน่ายเป็นหลัก
• ถ่ายภาพทางอากาศของแปลง

ได้ข้อมูลทางการเกษตร 

ได้ข้อมูลทางการเกษตร 

-

เก็บข้อมูลแปลง และสัมภาษณ์เกษตรกร

• สัมภาษณ์เกษตรกรและเก็บข้อมูลลักษณะการทำการเกษตร
  
• ถ่ายภาพทางอากาศของแปลง

• ได้ข้อมูลลักษณะการทำการเกษตรของเกษตรกร 

• ข้อมูลกิจกรรมการเกษตรของเกษตรกร คือการเลี้ยงจรเข้เป็นอาชีพเสริมเพิ่มจากการปลูกปาล์มน้ำมัน
  
• กิจกรรมการเลี้ยงปลาในกระชัง ในพื้นที่ส่วนกลางของชุมชน ของกลุ่มเกษตรกรตามโครงการ 9101 

-

เก็บข้อมูลแปลงการเกษตร/กิจกรรมทางการเกษตร และสัมภาษณ์เกษตรกร

• สัมภาษณ์เกษตรกร
• เก็บข้อมูลแปลงการเกษตร/กิจกรรมทางการเกษตร
  
• ถ่ายภาพทางอากาศของแปลง

• ได้ข้อมูลทางการเกษตรของแปลงการเกษตรที่เลือกเป็นตัวอย่างการเรียนรู้ 

• ข้อมูลการเกษตรของเกษตรกรที่เลี้ยงโคและเป็ดไข่
• ข้อมูลแหล่งเรียนรู้เรื่องดิน จากหมอดินของชุมชน 

-

สัมภาษณ์เกษตรกร เก็บข้อมูลแปลงการเกษตร, แหล่งการเกษตร ที่สามารถเป็นแหล่งเรียนรู้ได้

• สัมภาษณ์เกษตรกรและเก็บข้อมูลลักษณะการทำการเกษตร
  
• ถ่ายภาพทางอากาศของแปลง

• ได้ข้อมูลทางการเกษตร ของเกษตรกร

• ข้อมูลแปลงการเกษตรแบบผสมผสาน ที่เป็นอาชีพเสริมของข้าราชการ
  
• ข้อมูลแปลงการเกษตร ของเกษตรกรที่เข้าร่วมโครงการ 1 ไร่ 1 แสน 

-

พูดคุยกับผู้นำเกษตรกร ถึงรายละเอียดของหลักสูตรเกษตรผสมผสาน และปรับแก้ตามคำแนะนำ

• พูดคุย อภิปรายและปรับแก้เนื้อหา
  
• สำรวจแปลงตัวอย่างเพื่อเตรียมความพร้อม 

• ได้เนื้อหาที่สมบูรณ์ขึ้น
• พื้นที่แปลงตัวอย่างมีกิจกรรมทางการเกษตร ที่สามารถเข้าศึกษาดูงานได้ 

• มีการอภิปรายเนื้อหา และปรับแก้เพื่อความสมบูรณ์มากขึ้น
• พื้นที่แปลงตัวอย่างมีกิจกรรมทางการเกษตร

-